Z roku na rok wzrasta ilość wdrożonych platform e-learningowych na uczelniach wyższych i szkołach.
Nauczyciele, wykładowcy i studenci nabywają coraz większe doświadczenie związane z kształceniem na odległość.
O potrzebie wdrożenia e-learningu najczęściej mówią wąskie grupy specjalistów, informatycy jak i kadry zarządzające uczelniami wyższymi, odpowiedzialne za stworzenie i utrzymanie standardu nauczania w swojej szkole na poziomie europejskim.
Głównymi adresatami wszelkich działań e-learningowych są studenci i nauczyciele akademiccy.
Co o e-learningu myślą studenci? :
Okazuje się, że środowisko studenckie w większości akceptuje tą formę nauczania na odległość.
Traktują ją jako naturalną konsekwencję rozwoju technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Źródło: Ewa Lubina, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie, www.e-edukacja.net.
| « poprzednia | następna » |
|---|
